L'ús creixent de les pissarres interactives a les escoles
L'educació es troba en una cruïlla als Estats Units. Els professors tenen dificultats per connectar amb els estudiants mitjançant tecnologia antiga i obsoleta. Els estudiants van créixer en un món intel·ligent i connectat. Tenen accés a coneixement i serveis digitals en qualsevol lloc i en qualsevol moment. Tot i això, les escoles i els professors encara intenten involucrar-los amb una pissarra.
Les pissarres estàtiques i les lliçons en paper no connecten amb els estudiants a l'era digital. Els professors obligats a dependre del guix per arribar als estudiants estan condemnats al fracàs. Obligar les lliçons a les classes magistrals o a les pissarres de l'aula farà que els estudiants desconnectin abans que comenci la classe.
Les pissarres intel·ligents interactives conviden els estudiants a participar en les lliçons. Els professors no estan limitats en el que poden presentar als estudiants. Es poden utilitzar pel·lícules, presentacions de PowerPoint i gràfics a més de les lliçons estàndard basades en text. En aquest bloc, analitzarem la tecnologia de les pissarres intel·ligents a l'aula i com els professors poden interactuar millor amb els estudiants.
La definició de les pissarres intel·ligents interactives
Una pissarra intel·ligent interactiva, també coneguda com apissarra electrònica, és una eina per a l'aula que permet mostrar imatges d'una pantalla d'ordinador en una pissarra mitjançant un projector digital. El professor o un estudiant pot "interactuar" amb les imatges directament a la pantalla mitjançant una eina o fins i tot un dit.
Amb l'ordinador connectat a Internet o a una xarxa local, els professors poden accedir a informació de tot el món. Poden fer una cerca ràpida i trobar una lliçó que han utilitzat anteriorment. De sobte, el professor té una gran quantitat de recursos a l'abast de la mà.
Per a professors i estudiants, la pissarra interactiva és un gran avantatge per a l'aula. Obre els estudiants a la col·laboració i a una interacció més propera amb les lliçons. El contingut multimèdia es pot compartir i utilitzar a les classes magistrals, mantenint els estudiants compromesos.
Pissarres blanques interactives a l'aula
Segons un article recent de la Universitat de Yale,lliçons interactivespresentat en una pissarra intel·ligent o blanca va augmentar la participació dels estudiants. La tecnologia fomenta l'aprenentatge actiu dels estudiants. Els estudiants van fer més preguntes i van prendre més notes, cosa que va permetre activitats de grup més efectives com ara la pluja d'idees i la resolució de problemes.
Cada cop més professors utilitzen la tecnologia de pissarra intel·ligent a l'aula. Aquí teniu cinc maneres en què els professors interactuen amb els estudiants mitjançant aquesta tecnologia:
1. Presentació de contingut addicional a la pissarra blanca
La pissarra blanca no hauria de substituir l'ensenyament ni el temps de classe a l'aula. En canvi, hauria de millorar la lliçó i oferir oportunitats perquè els estudiants interactuïn millor amb la informació. El professor ha de preparar materials addicionals que es puguin utilitzar amb la tecnologia intel·ligent abans que comenci la classe, com ara vídeos curts, infografies o problemes en què els estudiants puguin treballar amb la pissarra blanca.
2. Ressalteu la informació important de la lliçó
La tecnologia intel·ligent es pot utilitzar per ressaltar informació essencial mentre treballes en una lliçó. Abans que comenci la lliçó, pots esbossar les seccions que es tractaran a classe. Quan comença cada secció, pots desglossar els temes clau, les definicions i les dades crítiques per als estudiants a la pissarra blanca. Això també pot incloure gràfics i vídeos a més de text. Això ajudarà els estudiants no només a prendre notes, sinó també a revisar els temes futurs que tractaràs.
3. Involucrar els estudiants en la resolució de problemes en grup
Centra la classe al voltant de la resolució de problemes. Presenta un problema a la classe i després passa la pissarra interactiva als estudiants perquè el resolguin. Amb la tecnologia de la pissarra intel·ligent com a centre de la lliçó, els estudiants poden col·laborar millor a l'aula. La tecnologia digital desbloqueja Internet mentre treballen, permetent als estudiants connectar la lliçó amb la tecnologia que utilitzen cada dia.
4. Respon a les preguntes dels estudiants
Feu que els estudiants facin servir la pissarra interactiva i les preguntes de la classe. Busqueu informació o dades addicionals amb la tecnologia intel·ligent. Escriviu la pregunta a la pissarra i després treballeu la resposta amb els estudiants. Deixeu-los veure com responeu a la pregunta o introduïu dades addicionals. Quan hàgiu acabat, podeu desar els resultats de la pregunta i enviar-los a l'estudiant per correu electrònic per a més tard.
Tecnologia de pissarra intel·ligent a l'aula
Per a les escoles que tenen dificultats per connectar els estudiants amb les lliçons de l'aula o per mantenir-los compromesos, la tecnologia intel·ligent com les pissarres interactives és una solució ideal. Una pissarra interactiva a l'aula proporciona als estudiants la tecnologia que coneixen i entenen. Millora la col·laboració i convida a la interacció amb la lliçó. Després, els estudiants poden veure com la tecnologia que utilitzen es connecta amb les lliçons que aprenen a l'escola.
Data de publicació: 28 de desembre de 2021
