bàner (3)

notícies

La pissarra intel·ligent canvia el mode d'ensenyament

La pissarra intel·ligent canvia el mode d'ensenyament

En el procés d'ensenyament tradicional, tot ho decideix el professor. El contingut de l'ensenyament, les estratègies d'ensenyament, els mètodes d'ensenyament, els passos d'ensenyament i fins i tot els exercicis dels estudiants són organitzats pels professors amb antelació. Els estudiants només poden participar passivament en aquest procés, és a dir, estan en estat d'adoctrinament.

Amb el ràpid desenvolupament de l'economia social i l'acceleració de la transformació social, la ciència i la tecnologia modernes també han exercit una gran influència en la indústria educativa. Pel que fa a la situació social actual, el mode d'ensenyament tradicional està dominat pel professor. El professor, com a responsable de la presa de decisions, establirà els continguts rellevants a classe amb antelació, i els estudiants no poden influir en el mode d'ensenyament. A causa de la creixent influència de la ciència i la tecnologia modernes, la màquina d'ensenyament multimèdia controlada per tàctil s'ha convertit en una nova forma d'ensenyament en l'educació contemporània.

La pissarra intel·ligent canvia el mode d'ensenyament

Actualment, s'han produït canvis profunds en el camp de l'educació a la Xina, amb la "informatització" i "Internet +" entrant gradualment a l'aula. S'ha aconseguit la interconnexió de la plataforma de xarxa, l'intercanvi de recursos d'alta qualitat entre les classes i la compartició de l'espai d'aprenentatge en xarxa entre tothom, cosa que ha millorat la qualitat de l'educació a la Xina alhora que n'ha augmentat l'eficiència.

A través de l'aplicació generalitzada de màquines tot en un controlades per tàctil per part dels professors a classe, ha beneficiat totes les escoles, classes i estudiants individuals. La combinació eficaç de la màquina tot en un tàctil i l'aula millora la capacitat d'aprenentatge dels estudiants per al coneixement matemàtic de l'escola primària i la qualitat de l'ensenyament de les matemàtiques de l'escola primària a la Xina. Per tant, es pot veure que l'aplicació generalitzada de màquines tot en un controlades per tàctil a l'aula de matemàtiques de l'escola primària serà beneficiosa per al desenvolupament de l'educació matemàtica a l'escola primària.


Data de publicació: 28 de desembre de 2021